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成績差令英國恥辱 數(shù)學(xué)教育“取經(jīng)”中國引爭論

整理時間:2014-03-18 23:37 來源:m.z236.cn 作者:編輯 點擊:

【樓主】2014-03-19 11:54

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    成績差令英國恥辱 數(shù)學(xué)教育“取經(jīng)”中國引爭論
    
    
    2月25日,英國教育副大臣特拉斯在上?疾。
    
    ? ?“中國數(shù)學(xué)老師能否把萬事皆可行的文化帶進英國學(xué)校?”“中國數(shù)學(xué)老師將被引進到英國‘改善教學(xué)’”的消息這幾天成了英國上下議論最多的新聞。近年來,中國教育成了部分國人詬病最多的部門,特別是數(shù)學(xué)教學(xué)甚至曾被網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)為是最應(yīng)該取消的學(xué)科。但中國教育在國際上的形象卻完全不同,被美歐許多國家贊嘆和學(xué)習(xí)。對于這次英國邀請60名中國數(shù)學(xué)老師到英國,同時派60名英國老師赴中國學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教法的消息,引起了正反兩方面的激烈爭論:有人認(rèn)為“英國學(xué)生一向很差的數(shù)學(xué)這下有救了”,“英國可以成功復(fù)制中國數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗并從中學(xué)到很多”,也有人說“中國學(xué)生都是死讀書,沒有什么好學(xué)的”。英國政府為什么要向中國取經(jīng)?對此,《環(huán)球時報》記者專門采訪了英國相關(guān)部門的政府官員、教育專家、老師和普通民眾。其中多數(shù)人對中國教育表示認(rèn)同和贊賞,但他們同時認(rèn)為,最重要的是“保持現(xiàn)實的觀點,既不要自負(fù),也不要矮化自己”。
    
    “今年秋天中國數(shù)學(xué)老師將全部到位”
    
    “沒錯,事情已經(jīng)定了,我們需要經(jīng)驗豐富、水平高、英語過關(guān)的中國數(shù)學(xué)教師來英國,相關(guān)的選拔工作正在進行。今年秋天,60名中國數(shù)學(xué)老師將全部到位。”英國教育部負(fù)責(zé)教學(xué)和培訓(xùn)業(yè)務(wù)的官員羅伯特14日接受《環(huán)球時報》記者采訪時十分肯定地說。
    
    羅伯特說,英國將在30個區(qū)成立不同的“數(shù)學(xué)中心”,每個中心將分配兩名中國老師,負(fù)責(zé)執(zhí)教和整體性的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。這30個數(shù)學(xué)中心都是精心挑選出來的,它們在數(shù)學(xué)教學(xué)方面“達標(biāo)”,而且學(xué)生的數(shù)學(xué)成績比其他學(xué)校要明顯突出。中國老師的基本任務(wù)是對英國同行進行針對性的強化培訓(xùn),譬如輔導(dǎo)英國老師如何提高業(yè)務(wù)水平,如何發(fā)揮每堂課的最大效應(yīng),如何對落后的學(xué)生進行一對一的輔導(dǎo),如何科學(xué)、合理而有效地給學(xué)生布置家庭作業(yè)等。
    
    羅伯特還對記者透露,英國將在30個數(shù)學(xué)中心范圍內(nèi),從每個中心抽調(diào)2名各方面條件好的老師赴中國取經(jīng),實地觀摩、學(xué)習(xí)“世界一流的數(shù)學(xué)教學(xué)技巧”。他們學(xué)成回國后,將“移花接木”,把實地掌握的中國數(shù)學(xué)教學(xué)方法“嫁接”和普及到英國本土。對于教育部的這個計劃,羅伯特直言不諱地說,教育部主要目的就是“提高英國學(xué)生的數(shù)學(xué)水平,因為在數(shù)學(xué)方面,英國學(xué)生的表現(xiàn)實在不盡如人意,亟待提高”。他說,與此形成對比的是,中國學(xué)生的數(shù)學(xué)成績有目共睹,中國的數(shù)學(xué)教學(xué)法值得英國去揣摩、學(xué)習(xí)和借鑒。
    
    “中國有許多值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方”
    
    據(jù)羅伯特介紹,該計劃源于今年2月英國教育部副大臣伊麗莎白·特拉斯對中國的一次訪問。當(dāng)時,特拉斯率團訪問上海,她參觀了上海建平中學(xué)、福山外國語小學(xué)和上海中學(xué)等3所中小學(xué),對上海的數(shù)學(xué)教學(xué)和學(xué)生的優(yōu)異成績感到驚訝,她在新聞發(fā)布會上連聲用“震驚”來形容她的感受;貒,特拉斯于3月4日在《每日電訊報》撰文,題目是“英國的學(xué)校需要一堂中國課”。她有些動情地寫道:“就上海而言,炫目的基礎(chǔ)設(shè)施或許是它的外在形象,初次造訪者會被其驚人的建筑震驚。但是它的摩天大樓,它的雄心勃勃,都建立在數(shù)學(xué)之上。這樣一種對這門學(xué)科的尊重,以及每一個孩子對此持有的信念,是真正啟發(fā)我們的”。
    
    不過,并非所有英國人都認(rèn)同這位教育副大臣的看法。英國教師聯(lián)盟一些人認(rèn)為,上海是中國富人最多的地方,學(xué)生受教育程度是中國最好的,并不能反映中國整體情況!吧虾5陌咐贿^度夸大了”,教師聯(lián)盟秘書長克里斯蒂·布婁爾說:“從中國引進的教師,就一定能夠比從其他國家來的教師,甚至比我們自己的教師擁有更多的知識和更好的技能?這是十分可笑的”。
    
    英國一些學(xué)者也認(rèn)為,中國學(xué)生更多的是靠死記硬背和拼命用功,才贏得了包括數(shù)學(xué)在內(nèi)好成績的。對一個學(xué)生來說,得到高分固然重要,但如果犧牲了創(chuàng)造性和主觀能動性,那便是不值得提倡的了。對這種說法,英國不少教育部官員并不認(rèn)同。特拉斯稱:“如果你真正參觀過上海中小學(xué)的教室,就會發(fā)現(xiàn)所謂‘死記硬背’——所有孩子背誦一模一樣的答案——的刻板模式根本不存在。教師并不獨斷專制,他們和藹、專業(yè)。在我觀摩的每堂課上,孩子們都很熱情,積極回答問題,到黑板前向其他同學(xué)解釋自己的思路。”
    
    英國《每日郵報》稱,在中國等一些亞洲國家,甚至清潔工和服務(wù)員的孩子在數(shù)學(xué)方面都比英國的醫(yī)生和律師的孩子還要好。去年12月經(jīng)合組織發(fā)布的報告顯示,英國青少年在數(shù)學(xué)、科學(xué)和閱讀方面首次跌出了前20名。實際上,不僅是學(xué)生,英國成年人數(shù)學(xué)能力也堪憂。英國國家數(shù)學(xué)中心最新的一項調(diào)查結(jié)果顯示,英國全國超過49%的成年人數(shù)學(xué)能力只相當(dāng)于小學(xué)生水平。
    
    英國學(xué)習(xí)與技能委員會的一個調(diào)查發(fā)現(xiàn),對一塊巧克力1.99英鎊和兩塊巧克力3.45英鎊,87%的被測試者不知道買兩塊巧克力能省下多少錢。另一項調(diào)查稱,英國人每年因找錯零錢而損失8億英鎊。英國《每日郵報》稱,員工數(shù)學(xué)能力差導(dǎo)致的公司利潤下跌、政府稅收削減等損失,每年約合200億英鎊,相當(dāng)于英國GDP的1.3%。
    
    英國各大媒體都對本國人“如此低劣的數(shù)學(xué)能力感到恥辱”。英國《每日電訊報》慨嘆,上海學(xué)生的數(shù)學(xué)水平比英國同年級學(xué)生要高出三年。報道稱,包括師資培訓(xùn)、集體教研活動以及激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣在內(nèi)的中國教育模式等,即“上海經(jīng)驗”是頗值得“移植”到英國的主要內(nèi)容。該報稱,“取經(jīng)中國”是英國教育部總額達1800萬英鎊(1英鎊約合10元人民幣)改善數(shù)學(xué)教學(xué)龐大計劃的一部分。這些經(jīng)費都來自納稅人,但用在這一計劃上,是“物有所值”。
    
    英國教育的“最大難題”
    
    位于倫敦城西的喬治中學(xué),是倫敦公立學(xué)校中比較好的一所了,但即使這樣,那里的數(shù)學(xué)教學(xué)也不盡如人意。該校長期從事數(shù)學(xué)教學(xué)的瑞德老師問《環(huán)球時報》記者:“是不是中國學(xué)生的數(shù)學(xué)都特別好,我發(fā)現(xiàn)來這里的中國學(xué)生數(shù)學(xué)成績都名列前茅,令班上的其他同學(xué)羨慕不已”。
    
    在喬治中學(xué),目前有幾個中國學(xué)生。據(jù)記者了解,這些學(xué)生都是這兩年中途轉(zhuǎn)來的,他們在國內(nèi)的數(shù)學(xué)成績充其量只是中等,然而到了英國,“麻雀變鳳凰”,成績立刻超出同班的英國學(xué)生一大截。“不是我學(xué)得好,數(shù)學(xué)上多么有天分,主要是英國同學(xué)數(shù)學(xué)太差”。正在讀A LEVEL一年級(相當(dāng)于中國高二)的一名姓張的同學(xué)在接受記者采訪時有些羞澀地說。英國數(shù)學(xué)比中國同年級要容易得多,英國小學(xué)六年級統(tǒng)考內(nèi)容主要是兩位數(shù)加減乘除,大學(xué)一年級數(shù)學(xué)考試甚至有求三角形面積的題目。張同學(xué)說,由于成績被同學(xué)刮目相看,他找到了感覺,也鞭策自己更加刻苦學(xué)習(xí),結(jié)果在數(shù)學(xué)上一直遙遙領(lǐng)先。
    
    對于向中國學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué),一些英國家長則有點猶豫!斑^去,我一直希望我兒子能夠像我當(dāng)年那樣,不要為功課所累,享受歡樂的童年。但現(xiàn)在我真的覺得越來越擔(dān)心!奔易∮⒏裉m中部城市利茲的蘇珊娜今年38歲,她的兒子明年即將考中學(xué)。蘇珊娜說,過去她一直任由孩子放學(xué)之后玩耍,可是兒子的成績越來越差,她擔(dān)心兒子不能考取一所好中學(xué),以后就業(yè)可能會更加困難。不過,蘇珊娜擔(dān)心,如果引進中國式的數(shù)學(xué)教育,她兒子可能不得不像中國同齡人一樣辛苦。
    
    瑞德老師對記者說,英國人應(yīng)該打消這樣的擔(dān)憂。根據(jù)她的觀察,中國學(xué)生不僅比英國學(xué)生用功,而且善于學(xué)習(xí),該記的記,該理解的理解,操場上中國學(xué)生也一樣活躍。相比起來,英國學(xué)生更貪玩,特別是不喜歡需要記憶的東西。全英卓越數(shù)學(xué)教學(xué)中心主管查理·斯特普也對《環(huán)球時報》記者說,對學(xué)生來說,數(shù)學(xué)上的公式、定律等是必須背的,這是基礎(chǔ),不背下來學(xué)習(xí)就難以為繼。他說,英國學(xué)生不愿意學(xué)數(shù)學(xué),這是英國教育存在的“最大難題”,65%的孩子在遇到難題或者學(xué)習(xí)上暫時挫折后選擇放棄,在這一點上,英國應(yīng)該向中國學(xué)習(xí)。
    
    倡導(dǎo)中國式“能做到”文化
    
    英國在歷史上曾經(jīng)是一個數(shù)學(xué)大國,曾涌現(xiàn)過像牛頓、哈代、懷特海等舉世聞名甚至影響科學(xué)進程的數(shù)學(xué)家和哲學(xué)家,成為英國乃至世界的驕傲。如今,英國這個曾經(jīng)的數(shù)學(xué)大國輝煌不再,令國內(nèi)的有識之士心生焦慮。羅伯特向《環(huán)球時報》記者透露,雖然目前中國老師還沒有到,但英國已經(jīng)開始向中國看齊,并在數(shù)學(xué)的一些教學(xué)觀念和方式方法上與中國逐步實現(xiàn)“接軌”。
    
    羅伯特稱,英國引進中國老師的同時,也在倡導(dǎo)中國式的“能做到”文化。教育副大臣特拉斯曾稱,“對于數(shù)學(xué),中國有一種‘能做到’的熱情,這與我們這里長期存在的反數(shù)學(xué)的文化形成對比,我們應(yīng)該向中國看齊,引進中國的觀念!
    
    對于英國和中國學(xué)生學(xué)習(xí)的差距,英國廣播公司中文網(wǎng)提醒稱,牛津退休教師哈尼伯恩夫婦上世紀(jì)90年代初曾加入海外志愿者慈善組織到中國山西省小鎮(zhèn)忻州教英語。當(dāng)時中國學(xué)生每天早上5時45分開始早自習(xí)。由于限時供電,學(xué)生甚至要自帶油燈。哈尼伯恩夫婦感慨地說,英國孩子早上賴在床上撒嬌的時候,忻州的孩子已經(jīng)學(xué)了兩個小時了。英國孩子晚上看電視、打游戲的時候,忻州的孩子又學(xué)了兩個小時。該報道稱,“怕數(shù)學(xué)”是英國學(xué)生的通病,許多人覺得學(xué)數(shù)學(xué)要有“數(shù)學(xué)細胞”,而沒有認(rèn)識到,學(xué)數(shù)學(xué)是一個不斷練習(xí)的過程,就像到健身房練肌肉一樣,就要能吃苦,題一道一道地啃,解不出來不回家。很難想象上海的老師到了英國學(xué)校,下了課學(xué)生圍著他們要求再講一道題的情景。
    
    羅伯特稱,英國教育部將從9月開始全面調(diào)整數(shù)學(xué)課程,主要內(nèi)容包括:在小學(xué)階段,教會學(xué)生熟練掌握乘法表,考試時不使用計算器等。在中學(xué)階段,如果學(xué)生不能在“中考”中取得C或更高的成績,則將一直學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),直到18歲為止。此外,教育部準(zhǔn)備采取鼓勵措施,使更多的教師加入數(shù)學(xué)教師之列。如果大學(xué)畢業(yè)生愿意在繼續(xù)教育學(xué)院培訓(xùn)后擔(dān)任數(shù)學(xué)教師的話,政府將獎勵7500英鎊;如果一所高中能夠雇用一名本科以上學(xué)歷的數(shù)學(xué)老師,這個學(xué)校也可以得到2萬英鎊的獎勵。
    
網(wǎng)友評論2014-03-19 11:56


    顫抖吧,英國熊孩子
    
網(wǎng)友評論2014-03-19 11:56


    不要急,中國教育也開始走反智道路了
    老司機等等就行
    
網(wǎng)友評論2014-03-19 11:57


    我真心不覺得中國的小學(xué),初中教育有太大的問題
    
網(wǎng)友評論2014-03-19 11:58


    我覺得要解決老外的數(shù)學(xué)問題,只需要讓他們的小學(xué)生強制背99表就行了吧。。。。
    反正他們覺得會算400X9這樣的事情就算高手了。。。
    
網(wǎng)友評論2014-03-19 11:58


    昨天不是還有一個嫌作業(yè)太少的英國小孩嘛!
    
網(wǎng)友評論2014-03-19 11:58


    熊孩子扛得住中國數(shù)學(xué)教育……?學(xué)不了一會就要說扼殺創(chuàng)造了吧……
    
網(wǎng)友評論2014-03-19 12:00


    說到簡單些的心算能力,和其他國家比國人的確蠻強的,反正老師教的數(shù)學(xué)現(xiàn)在我還是經(jīng)常用到
    
網(wǎng)友評論2014-03-19 12:00


    有舍有得
    
網(wǎng)友評論2014-03-19 12:01


    99乘法表不是你們one-nine能背的出來的。。
    
網(wǎng)友評論2014-03-19 12:01


    1.并非所有人都能用到高中數(shù)學(xué),尤其是解析幾何那種
    2.但是連初中數(shù)學(xué)甚至小學(xué)數(shù)學(xué)都搞不定,連1.99*2-3.45=3.98-3.45=0.53都搞不定……
    
    看上去英國的計劃方向沒什么問題
    
網(wǎng)友評論2014-03-19 12:02


    我大學(xué)4年唯一滿分的學(xué)科就是數(shù)學(xué) 他們真是用計算器都可以數(shù)學(xué)不及格 還有每次去tesco買東西 幾乎都可以算錯錢 英國人真的數(shù)學(xué)真不行
    
網(wǎng)友評論2014-03-19 12:02


    Reply Post by jkanajkana (2014-03-19 11:58):
    我覺得要解決老外的數(shù)學(xué)問題,只需要讓他們的小學(xué)生強制背99表就行了吧。。。。
    反正他們覺得會算400X9這樣的事情就算高手了。。。
    九九表和語言關(guān)系很大,一些語言就不合適
    
網(wǎng)友評論2014-03-19 12:04


    阿拉伯?dāng)?shù)字強制學(xué)中文加乘法口訣表可破,全英文教學(xué)免談
    
網(wǎng)友評論2014-03-19 12:05


    買套黃岡試題冊回去操練一個暑假,英國的孩子也能行,這些英國佬怎么就不懂
    
網(wǎng)友評論2014-03-19 12:05


    Reply Post by jkanajkana (2014-03-19 11:58):
    我覺得要解決老外的數(shù)學(xué)問題,只需要讓他們的小學(xué)生強制背99表就行了吧。。。。
    反正他們覺得會算400X9這樣的事情就算高手了。。。
    99表要用漢語才能背,three seven twenty-one這沒法背。
    至少一到十這十個數(shù)的漢語要學(xué)會才行。
    
網(wǎng)友評論2014-03-19 12:05


    Reply to Reply Post by Morrowind (2014-03-19 12:02)
    用中文背
    順手還能拿學(xué)中文
    打造全能型人才
    
網(wǎng)友評論2014-03-19 12:06


    先學(xué)中文
    
網(wǎng)友評論2014-03-19 12:09


    Reply Post by jxxywjh (2014-03-19 11:56):
    不要急,中國教育也開始走反智道路了
    老司機等等就行
    
    
    中國的人口基數(shù)帶來的壓力和中國的父母不會讓反智成為主流
    
網(wǎng)友評論2014-03-19 12:11


    唉 風(fēng)水輪流轉(zhuǎn) 還真的轉(zhuǎn)過來了 放以前能信?!
    

    
    
    

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