【樓主】2013-10-14 01:53
» 其實(shí)我覺得如果上大學(xué)之前先在社會(huì)混兩年會(huì)比較好
看剛才那個(gè)24歲樹洞帖有感。
正常人上大學(xué)都在18/19歲吧，正是迷茫的時(shí)候，對(duì)于未來沒有切合實(shí)際的想法，選擇專業(yè)也多數(shù)根據(jù)家長(zhǎng)的建議或者是看將來就業(yè)的好壞。
我的專業(yè)是日語，但是基本就沒好好學(xué)，到現(xiàn)在也就會(huì)那么幾句，什么今天天氣真好，一起去散步吧，去公園好嗎這一類，同學(xué)笑話我學(xué)的是把妹三板斧，現(xiàn)在從事的工作也跟日語沒有關(guān)系，工地搬磚，好在收入還過得去。
但讓我感到驚奇的是之前班里學(xué)習(xí)很好的一部分人，事實(shí)上是班里絕大多數(shù)人都沒有做和日語有關(guān)的行業(yè)，(有些沾邊的也奇葩，隔壁班一妹子后來去KTV坐平臺(tái)裝日本妞被我宿舍一小伙撞見過...)，像做服裝的，進(jìn)國企的，考公務(wù)員的，還有回家開家電維修的都有，我不覺得翻譯這個(gè)工種前途有多差，相反只要拿到日語一級(jí)證找工作還是比較容易的，待遇也還可以，但為什么這伙人當(dāng)年拼死拼活的考試學(xué)習(xí)后來又不干這一行了呢？
不光是我們專業(yè)，認(rèn)識(shí)的很多朋友都表示同學(xué)從事本專業(yè)工作的很少，某些特殊情況除外(老師說河南某學(xué)校入學(xué)簽協(xié)議，畢業(yè)強(qiáng)制發(fā)配到北海道監(jiān)聽日本漁船兩年才準(zhǔn)回來...)
我現(xiàn)在就有些后悔報(bào)了這樣一個(gè)專業(yè)，上了這樣的四年大學(xué)，人不經(jīng)事兒還是看不清自己，如果再讓我回到大學(xué)，我會(huì)有一個(gè)非常全面豐富的計(jì)劃，而不是跟當(dāng)年一樣全天候泡在網(wǎng)吧搞CCQ和DOTA...
所以感覺混兩年社會(huì)再去上學(xué)對(duì)人的發(fā)展真的很有用，先不討論高考啊政策啊這一類問題，單純就對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的優(yōu)劣來看：
第一，上學(xué)前先學(xué)會(huì)人情世故。以前總認(rèn)為社會(huì)上跟人接觸那一套冠冕堂皇，虛偽，哪里有我們兄弟之間直白痛快，后來慢慢接觸的人多了才意識(shí)到這種社交禮儀對(duì)于人與人的關(guān)系其實(shí)很重要，起碼能讓人覺得你給人感覺比較舒服，所謂棱角鮮明不過是你除了個(gè)性沒有其他地方能讓人記住罷了。這一點(diǎn)我認(rèn)為對(duì)大學(xué)生活最有幫助。
第二，能明白自己想學(xué)什么。經(jīng)過兩年歷練，觀察的越多越能知道什么是自己有興趣，或者說適合自己的專業(yè)，同時(shí)入學(xué)以后會(huì)更容易將知識(shí)貼近實(shí)際，也就是學(xué)到有用的東西。
第三，懂得珍惜時(shí)間。就算是這兩年端了兩年盤子也會(huì)知道有空學(xué)習(xí)是多么不容易的事兒，聊天打屁玩手機(jī)，翹課泡妞吹牛逼，聽起來好瀟灑，也確實(shí)好瀟灑，不過如果我能回到學(xué)校，我想干些更牛逼的事兒，具體不說了，反正只是yy。
第四，或許...會(huì)有些經(jīng)濟(jì)能力。大學(xué)生普遍對(duì)錢的概念比較模糊，工作兩年有沒有存款兩說，至少能知道怎樣合理安排自己的支出，我一同學(xué)就是那會(huì)兒家里一個(gè)月給800塊錢，500多都扔到某游戲里買衣服了...或者存下了幾千上萬的，上學(xué)期間有啥打算都可以計(jì)劃計(jì)劃，不像我旁邊宿舍的小伙一樣陪女朋友打胎都要四處求爺爺告奶奶的借錢。
總之就是把自己的三觀都放到社會(huì)中泡一下，完事兒再拎出來放到大學(xué)里沉淀，剩下的肯定不會(huì)那么浮躁。這樣的應(yīng)屆畢業(yè)生對(duì)未來應(yīng)該更有把握。
純屬個(gè)人想法，大家覺得如何？
網(wǎng)友評(píng)論2013-10-14 01:57
一年 GAP Year
兩年過長(zhǎng)
網(wǎng)友評(píng)論2013-10-14 01:59
是的所以我高二就沒念了
網(wǎng)友評(píng)論2013-10-14 01:59
樓主說的是，感覺我朝的中學(xué)生(特指高中階段)缺的就是歷練
既然樓主日語專業(yè)，也談日本...真實(shí)日本怎樣我不清楚，日劇里，中學(xué)生早早出來打工---雖然僅僅是做侍應(yīng)生、收銀員這樣的，但是這種社會(huì)接觸，會(huì)給大學(xué)生活帶來很大幫助
我也是出來工作兩年后，得到公司資助，半脫產(chǎn)上的電大委培班，上課就真確的認(rèn)知到現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)會(huì)對(duì)我將來如何，這就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力
網(wǎng)友評(píng)論2013-10-14 02:01
我倒是覺得大學(xué)是個(gè)緩沖，不至于剛剛從中學(xué)校園出去的孩子被打擊到一蹶不振。室友的關(guān)系，老師的關(guān)系，其他等等，可以看做是以后社會(huì)的縮減版。
網(wǎng)友評(píng)論2013-10-14 02:02
Reply Post by 牛歡喜 (2013-10-14 01:59):
樓主說的是，感覺我朝的中學(xué)生(特指高中階段)缺的就是歷練<br/><br/>既然樓主日語專業(yè)，也談日本...真實(shí)日本怎樣我不清楚，日劇里，中學(xué)生早早出來打工---雖然僅僅是做侍應(yīng)生、收銀員這樣的，但是這種社會(huì)接觸，會(huì)給大學(xué)生活帶來很大幫助<br/><br/>我也是出來工作兩年后，得到公司資助，半脫產(chǎn)上的電大委培班，上課就真確的認(rèn)知到現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)會(huì)對(duì)我將來如何，這就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力
嗯是的，我現(xiàn)在也準(zhǔn)備上個(gè)在職的研究生，感覺還有待提高
網(wǎng)友評(píng)論2013-10-14 02:03
說了那么多，那么請(qǐng)問，怎么才能先在社會(huì)上混兩年再上大學(xué)呢？
網(wǎng)友評(píng)論2013-10-14 02:05
Reply to Reply Post by mas4ka (2013-10-14 02:03)
高中不用念完
網(wǎng)友評(píng)論2013-10-14 02:06
Reply Post by 風(fēng)之怨念 (2013-10-14 02:01):
我倒是覺得大學(xué)是個(gè)緩沖，不至于剛剛從中學(xué)校園出去的孩子被打擊到一蹶不振。室友的關(guān)系，老師的關(guān)系，其他等等，可以看做是以后社會(huì)的縮減版。
緩沖是個(gè)說法，不過中學(xué)生被打擊了還有回頭路可以繼續(xù)上學(xué)，大學(xué)生再要被打擊的一蹶不振了估計(jì)會(huì)更慘
網(wǎng)友評(píng)論2013-10-14 02:12
Reply Post by mas4ka (2013-10-14 02:03):
說了那么多，那么請(qǐng)問，怎么才能先在社會(huì)上混兩年再上大學(xué)呢？
假設(shè)么，只討論下這樣對(duì)學(xué)生的優(yōu)劣，說不定我的孩子將來就能做到，怎么做到對(duì)于每個(gè)人的情況都不一定
網(wǎng)友評(píng)論2013-10-14 02:14
Reply Post by 帕索 (2013-10-14 02:06):
緩沖是個(gè)說法，不過中學(xué)生被打擊了還有回頭路可以繼續(xù)上學(xué)，大學(xué)生再要被打擊的一蹶不振了估計(jì)會(huì)更慘
繼續(xù)考研究生，公務(wù)員。
網(wǎng)友評(píng)論2013-10-14 02:17
很多專業(yè)的學(xué)習(xí)周期很長(zhǎng)，專業(yè)性也很高，以后工作和大學(xué)本來就是緊密聯(lián)系的，正常來講不存在換專業(yè)的問題。而且很多時(shí)候也根本換不了。
說實(shí)在的，我感覺工作以后改行的很多都是大學(xué)也沒學(xué)到什么的，找個(gè)工作對(duì)付了一下。非群嘲勿噴。。
網(wǎng)友評(píng)論2013-10-14 02:17
這樣只能保證出來的是合格的勞動(dòng)者，這本不是大學(xué)的目的而是職校的目的。當(dāng)然現(xiàn)在大家都務(wù)實(shí)就業(yè)和職場(chǎng)這樣說也是對(duì)的。大學(xué)的另外一個(gè)目的是為了鍛造出可以深造而不僅僅是說要做個(gè)社會(huì)上定義的有用或者年薪幾十萬的人出來。學(xué)習(xí)這種東西一旦斷檔就有可能會(huì)真的斷掉。你看下職場(chǎng)上那些老油條就知道了。而科研往往又偏愛一些孤僻天真或者死心眼的人。這些都不是所謂的個(gè)人成熟可以解決的問題。至少站國家層面上來說是不會(huì)接受的……
網(wǎng)友評(píng)論2013-10-14 02:21
Topic Post by 帕索 (2013-10-13 10:53):
看剛才那個(gè)24歲樹洞帖有感。<br/><br/>正常人上大學(xué)都在18/19歲吧，正是迷茫的時(shí)候，對(duì)于未來沒有切合實(shí)際的想法，選擇專業(yè)也多數(shù)根據(jù)家長(zhǎng)的建議或者是看將來就業(yè)的好壞。<br/><br/>我的專業(yè)是日語，但是基本就沒好好學(xué)，到現(xiàn)在也就會(huì)那么幾句，什么今天天氣真好，一起去散步吧，去公園好嗎這一類，同學(xué)笑話我學(xué)的是把妹三板斧，現(xiàn)在從事的工作也跟日語沒有關(guān)系，工地搬磚，好在收入還過得去。<br/...
那大學(xué)里處女更少了
網(wǎng)友評(píng)論2013-10-14 02:29
這么說吧，如果當(dāng)初知道我們專業(yè)學(xué)完出來就是滾去化工廠當(dāng)操作工，你看看有沒有選這個(gè)專業(yè)
學(xué)校反正就是騙你，我們也傻，竟然相信學(xué)校的說法
現(xiàn)在大學(xué)有幾個(gè)沒被玩壞的？
網(wǎng)友評(píng)論2013-10-14 02:46
Reply Post by ykwwind (2013-10-14 02:21):
<br/>那大學(xué)里處女更少了
人堅(jiān)不拆
網(wǎng)友評(píng)論2013-10-14 03:17
樓主說的這1234我高中的時(shí)候就想明白了，這些東西并不一定非要混社會(huì)才能知道，有人教就能學(xué)會(huì)，很多人只是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候缺乏合適的人生導(dǎo)師
網(wǎng)友評(píng)論2013-10-14 06:32
非要到社會(huì)歷練兩年個(gè)人感覺不是必要條件吧。高中考慮lz那些事情不奇怪。周圍不少同學(xué)至少看起來是知道自己想要啥的。工作經(jīng)驗(yàn)的話可以去實(shí)習(xí)啊。高中畢業(yè)啥都不太會(huì)，出去能做啥呢。不過樓主說的也有一定道理就是了。
網(wǎng)友評(píng)論2013-10-14 06:36
Reply to Reply Post by 卡索·阿卡菲爾 (2013-10-14 02:17)
有道理，大學(xué)(高等教育)說白了還是統(tǒng)治集團(tuán)選拔精英的手段，即便99.99%的候選者最后還是成了非精英的普通勞動(dòng)者，也不能否定這個(gè)手段的存在價(jià)值。至于像德國發(fā)達(dá)的職業(yè)教育，其實(shí)就是提前把沒可能、沒想法做精英的那一部分提前刪除了，大學(xué)還是在選精英。
網(wǎng)友評(píng)論2013-10-14 06:37
關(guān)鍵還是智商情商的問題
下一頁(2)
LOL羅輯思維全國人大代表真三搞笑視頻柳巖
