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» (重慶晨網(wǎng)記者 聞青 報(bào)道)學(xué)生考試不及格，老師就通過(guò)“打手板”來(lái)勉勵(lì)學(xué)生要好好學(xué)習(xí)。但學(xué)生不但沒(méi)有接受老師的“良苦用心”，反倒翻墻逃離學(xué)校。3日，重慶市萬(wàn)州區(qū)純陽(yáng)中學(xué)校初二學(xué)生廖佳鑫因?yàn)榭荚嚥患案癖荒昙?jí)主任“打手板”而離校，至今都沒(méi)有消息，老師與家人十分擔(dān)心。學(xué)生打電話告訴家長(zhǎng)學(xué)校老師“亂打人”“學(xué)校老師亂打人，我不想讀書了�！�3日19點(diǎn)左右，在萬(wàn)州區(qū)純陽(yáng)中學(xué)校上學(xué)的廖佳鑫，給在開(kāi)縣老家的父母打去電話。一邊哭一邊向父母說(shuō)到學(xué)校老師打人，自己不想再上學(xué)，想要回家。廖佳鑫的父親廖光伍說(shuō)，當(dāng)時(shí)聽(tīng)完孩子的話后，妻子便詢問(wèn)孩子是否在學(xué)校調(diào)皮了。但廖佳鑫很肯定的說(shuō)自己并沒(méi)有調(diào)皮，還讓父母不信可以前往學(xué)校調(diào)查。妻子安慰了廖佳鑫幾句后，便掛掉電話。20點(diǎn)左右，廖光伍回?fù)芰藘鹤酉惹按蜻^(guò)來(lái)的那個(gè)手機(jī)號(hào)，結(jié)果一直無(wú)人接聽(tīng)。直到21點(diǎn)，廖佳鑫的同學(xué)接其電話，稱廖佳鑫當(dāng)晚沒(méi)去上晚自習(xí)。一小時(shí)后，廖光伍與兒子寢室的同學(xué)取得聯(lián)系，同學(xué)們也稱廖佳鑫并沒(méi)有上晚自習(xí)，也不在寢室。原本以為孩子只是鬧鬧脾氣就過(guò)去了的廖光伍，這下才開(kāi)始著急了。于是趕緊給班主任陳老師撥去電話詢問(wèn)具體情況，才得知廖佳鑫是因?yàn)榭荚嚥患案�，被年�?jí)主任打了幾個(gè)手板才逃課。估計(jì)已經(jīng)翻墻離開(kāi)學(xué)校，與廖佳鑫一起的還有另外一位姓黃的同學(xué)。語(yǔ)數(shù)外一科不及格 就打一個(gè)“手板”對(duì)此，記者聯(lián)系上廖佳鑫的班主任陳老師。陳老師稱，上周六正好是語(yǔ)、數(shù)、外三門課程的考核階段，廖佳鑫除英語(yǔ)以外，其他兩門考試都沒(méi)及格。由于當(dāng)時(shí)是年級(jí)主任親自檢查，便講好如果有哪位同學(xué)，只要一門考核不及格，就要挨一個(gè)“手板”。當(dāng)晚廖佳鑫就被年紀(jì)主任彭老師，打了兩個(gè)“手板”。或許是因?yàn)橛衅渌�同學(xué)在場(chǎng)，“挨打”讓廖佳鑫的臉面有些掛不住，才會(huì)選擇離開(kāi)學(xué)校。但對(duì)此班主任陳老師卻說(shuō)，此次“挨打”的同學(xué)除了廖佳鑫以外，還有其他同學(xué)，共20名左右。班主任陳老師表示，年紀(jì)主任彭老師打同學(xué)們“手板”屬于正常現(xiàn)象，也是為了勉勵(lì)學(xué)生們努力學(xué)習(xí)。但廖佳鑫私自逃離學(xué)校，在班主任陳老師看來(lái)或許“打手板”只是一個(gè)理由，更多的是因?yàn)樽约贺澩�，承受不了學(xué)習(xí)的壓力。陳老師稱，廖佳鑫平時(shí)成績(jī)不太理想，有些貪玩。不過(guò)十分老實(shí)，從不犯大錯(cuò)。因此，平時(shí)陳老師也并沒(méi)有過(guò)多的說(shuō)過(guò)廖佳鑫，只是偶爾提醒他要努力念書。但廖佳鑫的成績(jī)一直不溫不火，只是在上次的考試中突然提高了全班10幾名，陳老師因此還表?yè)P(yáng)過(guò)他。可一轉(zhuǎn)眼廖佳鑫因成績(jī)不及格而受到責(zé)罰。陳老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)，年級(jí)主任彭老師只是責(zé)之心切，一心想勉勵(lì)同學(xué)們呢學(xué)習(xí)，但畢竟廖佳鑫和另外一名同學(xué)因此離開(kāi)學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一定會(huì)追求其因的。當(dāng)前最重要的是找到兩個(gè)孩子，至于是否處罰彭老師，還需學(xué)校決定。目前，學(xué)校已經(jīng)向當(dāng)?shù)貦C(jī)關(guān)報(bào)了案。截至昨天下午5點(diǎn)，記者截稿前，兩個(gè)孩子仍然沒(méi)有下落。校方仍在積極尋找中。(重慶晨網(wǎng))你贊同老師用這種方式來(lái)懲戒學(xué)生不？前提是不會(huì)打傷學(xué)生我擦。我們那年代老師的說(shuō)法是我打了你還要管你大人要工錢。意思就是代你大人管教你。農(nóng)村里老師的威望是很高的，你不學(xué)好不爭(zhēng)氣老師打了大人還要說(shuō)打得好然后領(lǐng)回家再揍一頓。小學(xué)的時(shí)候老師用打手心來(lái)懲罰不做作業(yè)的不贊成，我不贊成老師以任何方式體罰學(xué)生，因?yàn)闀r(shí)代不同了體罰學(xué)生可能會(huì)丟掉工作還需要說(shuō)贊不贊成嗎？老師要懂得保護(hù)自己…拿的工資不高，煩這么大精神，犯得著么…語(yǔ)言說(shuō)服為主，發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性我覺(jué)得可以體罰，罰跑步什么的，打人肯定不行我剛開(kāi)始也是不打?qū)W生后來(lái)有幾個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)跑到我辦公室跟我說(shuō) 一定要打他家孩子，不打不行后來(lái)我就開(kāi)始打手板了現(xiàn)在的學(xué)生嬌生慣養(yǎng) 你好好跟他說(shuō)是一點(diǎn)都沒(méi)用的 他們就吃打這一套說(shuō)一百遍毫無(wú)效果 打幾下手板就乖了當(dāng)然我教的是初一的學(xué)生 如果年齡再大點(diǎn)的估計(jì)就不行了 有逆反心理了 就不能打了 我剛開(kāi)始也是不打?qū)W生后來(lái)有幾個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)跑到我辦公室跟我說(shuō) 一定要打他家孩子，不打不行后來(lái)我就開(kāi)始打手板了現(xiàn)在的學(xué)生嬌生慣養(yǎng) 你好好跟他說(shuō)是一點(diǎn)都沒(méi)用的 他們就吃打這一套說(shuō)一百遍毫無(wú)效果 打幾下手板就乖了當(dāng)然我教的是初一的學(xué)生 如果年齡再大點(diǎn)的估計(jì)就不行了 有逆反心理了 就不能打了 被罰扎馬步一節(jié)課 冬天下大雪在外面罰站 現(xiàn)在的學(xué)生弱爆了 我比較贊成把適合體罰的情況以及體罰方式以法規(guī)形式列出來(lái)，除此之外不得體罰看家長(zhǎng)吧～！？現(xiàn)在是不允許體罰了啊～～想當(dāng)年，打也是一種激勵(lì)～！人體對(duì)于痛的記憶比耳朵聽(tīng)話的記憶高N倍。哎.普及兵役多好打不死這些嬌生慣養(yǎng)的太嬌慣了 小時(shí)候上學(xué)淘氣老師都掐 抽脖子 也不覺(jué)怎樣先做個(gè)背景介紹 本人在鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中教書，這兩年搞12年義務(wù)教育試點(diǎn)，為了保證85%的適齡兒童入學(xué)率，去年縣里面不管中考考多少分，甚至有沒(méi)有參加中考(有的學(xué)生初一、初二就輟學(xué)在外打工流浪或者讀本縣的職業(yè)技術(shù)學(xué)校)，只要適齡都可以來(lái)讀高中，本縣高級(jí)中學(xué)選走了中考成績(jī)400分以上的后，我所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)除了兩個(gè)尖子班，其他班級(jí)的學(xué)生中考成績(jī)最高不超過(guò)400分，大多為200分出頭的樣子.故事開(kāi)始 上個(gè)月月考完，發(fā)試卷時(shí)很多人在下面講話，擾亂課堂紀(jì)律，我在對(duì)全班提醒不要吵三次后，仍然有個(gè)學(xué)生M因?yàn)榭剂?0分，拿到試卷后就嘲笑旁邊考10分的。 我點(diǎn)名批評(píng)，大概就是說(shuō)考20分很了不起？你怎么不跟考得好的學(xué)？我讓不要鬧了你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？ 然后他跟我頂嘴頂了半節(jié)晚自習(xí)，我講一句他回一句的，晚自習(xí)下后我把情況告知了該班班主任老師。 第二天下午上課我拿了一張去年我教的學(xué)生Y的卷子給全班看(學(xué)生Y去年上高一，第一個(gè)學(xué)期每次月考成績(jī)?nèi)�四十分左右，在同班學(xué)生中根本不起眼，到了第二個(gè)學(xué)期開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課，思考回答問(wèn)題，交作業(yè)，月考成績(jī)上升到五六十分；今年開(kāi)學(xué)該升高二了，他自知基礎(chǔ)不好，于是申請(qǐng)復(fù)讀高一，10月和11月月考都考了120多)，讓高二的學(xué)生像學(xué)生Y學(xué)習(xí)，結(jié)果頭天跟我吵的學(xué)生表示不屑，又我講一句他頂一句的頂了10多分鐘。 第三天運(yùn)動(dòng)會(huì)，我把學(xué)生M叫來(lái)辦公室，當(dāng)著他班主任面語(yǔ)氣平和的跟他說(shuō)，針對(duì)他上課違反紀(jì)律的問(wèn)題，我現(xiàn)在提兩點(diǎn)要求：第一以后上課不許講話睡覺(jué)玩手機(jī)，第二如果對(duì)我的批評(píng)教育有什么不服氣，可以馬上向班主任申訴，因?yàn)樵趯W(xué)校班主任就是他的監(jiān)護(hù)人，也可以向我的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映，如果他覺(jué)得班主任不管，可以聯(lián)系他家長(zhǎng)，我跟他家長(zhǎng)談；而且我也主動(dòng)要求要跟他家長(zhǎng)面談，希望他配合我工作，提供他家長(zhǎng)的聯(lián)系方式，結(jié)果他先要求我“今后不要管他當(dāng)他不存在”，我說(shuō)不行，只要是他是我所任教班級(jí)的學(xué)生我就不可能不管，然后在談話的四十分鐘時(shí)間里，學(xué)生M多次辱罵我，說(shuō)我“傻X”，“看我像坨屎”、“手癢想打我，如果有刀就捅我”，旁邊年紀(jì)大的老教師勸他他一樣頂撞，我一直忍了他幾十分鐘，談話過(guò)程有完整錄音為證。我就想問(wèn)各位基友，你會(huì)不會(huì)像我事后一樣覺(jué)得現(xiàn)在當(dāng)老師真TM窩囊，反正我一26的大好青年，身高178cm，體重95kg，被人這樣當(dāng)面辱罵還不能反擊，我真覺(jué)得憋屈！ 先做個(gè)背景介紹 本人在鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中教書，這兩年搞12年義務(wù)教育試點(diǎn)，為了保證85%的適齡兒童入學(xué)率，去年縣里面不管中考考多少分，甚至有沒(méi)有參加中考(有的學(xué)生初一、初二就輟學(xué)在外打工流浪或....... 先做個(gè)背景介紹 本人在鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中教書，這兩年搞12年義務(wù)教育試點(diǎn)，為了保證85%的適齡兒童入學(xué)率，去年縣里面不管中考考多少分，甚至有沒(méi)有參加中考(有的學(xué)生初一、初二就輟學(xué)在外打工流浪或者讀本縣的職業(yè)技術(shù)學(xué)校)，只要適齡都可以來(lái)讀高中，本縣高級(jí)中學(xué)選走了中考成績(jī)400分以上的后，我所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)除了兩個(gè)尖子班，其他班級(jí)的學(xué)生中考成績(jī)最高不超過(guò)400分，大多為200分出頭的樣子.如果是我我就直接放棄了，何必跟自己過(guò)不去，有的學(xué)生真的是不打不成材，我的師傅告訴我，教育不是萬(wàn)能的，對(duì)于某些學(xué)生來(lái)說(shuō)，教育就是無(wú)能的那得看那個(gè)老師怎么樣了，將來(lái)我會(huì)和孩子的老師溝通，如果是有責(zé)任心的老師，我同意老師對(duì)我的孩子實(shí)施適當(dāng)?shù)捏w罰。初二沒(méi)交作業(yè)，被老師拿竹竿抽手8次的路過(guò)，為嘛當(dāng)時(shí)感覺(jué)好爽。。。。