【樓主】insetinto2012-11-23 15:07
» 1.簡(jiǎn)述誤差的來(lái)源和衡量指標(biāo)2.為探討某藥物的肺保護(hù)作用，選擇自1996年11月至2000年3月.采用手木治療合并重度肺動(dòng)脈高壓先心病患兒34例.男22例、女12例.思兒根據(jù)手術(shù)時(shí)間分為對(duì)照組(1998年8月前)和肺保護(hù)組(1998年8月至2000年3月).結(jié)菜發(fā)現(xiàn)肺保護(hù)組獲得顯著療效· 本研究設(shè)計(jì)有哪些不足？急急急~~在線等
作者：insetinto2012-11-23 15:08
秒沉？
作者：凌月摘星2012-11-23 15:17
大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)？
作者：insetinto2012-11-23 15:19
Post by 凌月摘星 (2012-11-23 15:17) 研究生統(tǒng)計(jì)學(xué)呢 Post by insetinto (2012-11-23 15:19)虧我去翻了翻那本物理實(shí)驗(yàn)方法，都起了一大層灰了……附件
作者：殷其雷2012-11-23 15:27
好像分偶然誤差和系統(tǒng)誤差？忘了
作者：insetinto2012-11-23 15:39
虧我去翻了翻那本物理實(shí)驗(yàn)方法，都起了一大層灰了…… 找度娘，都有... 謝了~~不過(guò)好像和老師說(shuō)的不大一樣…… 你居然知道老師說(shuō)的是什么。
作者：逆風(fēng)起航2012-11-23 16:11
實(shí)驗(yàn)就說(shuō)了個(gè)大概，不知道
作者：德謨克利特2012-11-23 17:10
第二個(gè)好象是分組有問(wèn)題。98年以前和以后的醫(yī)療條件和新生兒的身體條件有差別，這樣分組不科學(xué)啊。
作者：insetinto2012-11-23 17:14
第二個(gè)好象是分組有問(wèn)題。98年以前和以后的醫(yī)療條件和新生兒的身體條件有差別，這樣分組不科學(xué)啊。我也知道有問(wèn)題……就是不知道問(wèn)題在哪……說(shuō)不上來(lái)啊
