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» 看了那么多帖子有感而發(fā)。素質(zhì)，應該就是自我遵守社會道德的一種具體表現(xiàn)。不插隊，不搶紅燈，不隨地吐痰，論事有理有據(jù)，都是有素質(zhì)的表現(xiàn)。道德作為最廣泛的規(guī)范人行為的準則，在物質(zhì)化與信息化極度發(fā)達的現(xiàn)代社會似乎力不從心了。在早起封建社會乃至解放后一段時間內(nèi)，道德的約束力還是相當強力的，由于以前人們的交流圈很小，對于違反約定俗成的道德的行為會遭受身邊人自發(fā)的批評和抵制，產(chǎn)生很強烈的懲罰效果。但是現(xiàn)在由于社會物質(zhì)化程度過快，外加上信息化程度高，人的社交圈已經(jīng)由地域擴散開來，通過各種方式形成了各種小團體。然而時隔今日，鄰里鄉(xiāng)親之類的傳統(tǒng)關(guān)系早就淡化了(很多人現(xiàn)在估計連鄰居姓什么叫什么都答不上來)，因此對于違背道德的社會懲罰效應被大大的削弱了，甚至有些非道德行為人會因為各種團體間的交流與支持愈發(fā)強化此類行為(比如某些腦殘的狗爹狗媽們)，最要命的是，違背道德，喪失素質(zhì)的成本在降低，獲利反而增大。就那些馬路上扶老人反而被訛的案例來說吧，訛詐成本幾乎為0，最多被揭穿后當眾道個歉，反正一扭頭就消失了，誰也不認識你；一旦訛詐成功，動輒幾萬幾十萬的索賠就是一筆天降之財。人都是理性的生物，判斷一個行為是否值得去做，要看該事的成本與收益的差距。由于傳統(tǒng)道德體系的懲罰機制正不斷失去效用，社會上各種不道德沒素質(zhì)的行為反而會引發(fā)“劣幣驅(qū)逐良幣”的效用，此時又該如何去改變整個社會的風貌呢？嘛，閑來無事，大家都來討論看看，什么樣的辦法可以從根本上解決這樣的問題呢？罰款，重罰。滿清十大酷刑。靠學校啊開設(shè)品德課解放前大概有如果是成年人還那個樣子只能等他死掉了~想不出 沒招靠教育和輿論吧再就是“倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”，還是要提高收入。具體見高校的學生在公共場合素質(zhì)都還不錯。把文革的事說清有錢自然素質(zhì)就高了，征服世界自然就有錢了。